Індивідуальний хід навчання вже з перших місяців у школі: у Польщі хочуть скоротити очікування

Що пропонує міністерство

4 листопада 2026 року Міністерство національної освіти Польщі (MEN) повідомило, що скерувало на узгодження та громадські консультації проєкт розпорядження про indywidualny program nauki (індивідуальну програму навчання) та indywidualny tok nauki (індивідуальний хід навчання). Він змінює одне правило: коли директор може надати дозвіл.

Сьогодні дозвіл можливий щонайменше після року навчання, а в обґрунтованих випадках — після klasyfikacji śródrocznej (семестрової класифікації, тобто виставлення оцінок за перше півріччя). За проєктом стандартом стане дозвіл після семестрової класифікації, а в обґрунтованих випадках — навіть до неї. Отже, щойно прийнятий учень міг би скористатися цією формою вже в першому півріччі. Прикладів обґрунтованих випадків проєкт не наводить.

Програма і хід навчання: у чому різниця

Індивідуальна програма означає, що учень вивчає один, кілька або всі предмети за програмою, дібраною до його здібностей. Вона не може знижувати вимог, чинних у класі.

Індивідуальний хід навчання означає, що учень не мусить відвідувати обов’язкові уроки з цих предметів так, як інші. За один навчальний рік він також може опанувати матеріал двох або більше класів. Оцінки він отримує за результатами egzaminów klasyfikacyjnych (класифікаційних іспитів).

Обидві форми доступні на кожному етапі та в кожному типі школи. Користуються ними небагато учнів: за даними System Informacji Oświatowej (національної освітньої бази даних), у 2025/2026 навчальному році індивідуальним ходом навчалися 378 учнів, а за індивідуальною програмою — 418. Це не те саме, що indywidualne nauczanie (індивідуальне навчання), яке призначене для дітей, яким стан здоров’я ускладнює відвідування школи.

Що залишається без змін

Інші правила проєкт не змінює, і для батьків вони важливі:

• заяву може подати учень (неповнолітній — за згодою батьків), батьки, а також wychowawca (класний керівник) або вчитель предмета за згодою батьків чи повнолітнього учня;
• заява надходить до директора через класного керівника, який додає висновок про можливості та досягнення учня;
• потрібні позитивні висновки rady pedagogicznej (педагогічної ради) і державної poradni psychologiczno-pedagogicznej (психолого-педагогічного центру);
• якщо за один рік учень проходить матеріал більш ніж двох класів, потрібен ще й позитивний висновок kuratorium (регіонального органу управління освітою);
• дозвіл надають на визначений строк, а директор призначає вчителя-опікуна;
• відмову оформлюють адміністративним рішенням.

Коли це почне діяти і що робити зараз

Це проєкт, і його зміст ще може змінитися. Частина установ має на зауваження 14 днів, а частина — 30 днів від отримання листа. Розпорядження має набрати чинності через 14 днів після оголошення, але дати оголошення немає. До заяв, поданих і не розглянутих до цього дня, застосовуватимуть попередні правила.

Якщо дитина помітно випереджає програму:

• поговоріть із класним керівником і вчителем предмета, що краще підійде: індивідуальна програма чи хід навчання;
• дізнайтеся, коли у школі відбувається семестрова класифікація, бо вже за чинними правилами в обґрунтованих випадках дозвіл можливий після неї;
• перед поданням заяви запитайте директора, чи вже діють нові правила: раніше подану заяву розглянуть за старими.