Edukacja zdrowotna: na zajęcia chodzi ok. 30 proc. uprawnionych uczniów

Co opublikowało ministerstwo

13 listopada Ministerstwo Edukacji Narodowej podało na swojej stronie dane o udziale w zajęciach edukacji zdrowotnej, nowego przedmiotu wprowadzonego od 1 września 2025 r. Uczęszcza na nie ok. 921 tys. uczniów, czyli około 30 proc. wszystkich uprawnionych.

Różnice między typami szkół są duże. W szkołach podstawowych na zajęcia chodzi 40,36 proc. uprawnionych uczniów, w szkołach artystycznych 18,33 proc., w branżowych szkołach I stopnia 14,4 proc., w liceach 10,08 proc., a w technikach 7,78 proc. Najniższy udział odnotowano w województwie podkarpackim (17,19 proc.).

Skąd te liczby

W roku szkolnym 2025/2026 edukacja zdrowotna nie jest przedmiotem obowiązkowym. Rodzice niepełnoletnich uczniów, a pełnoletni uczniowie samodzielnie, mogli do 25 września złożyć rezygnację. Jeszcze przed tym terminem minister Barbara Nowacka mówiła, że resort chciał obowiązkowego przedmiotu, a także, że spodziewa się rezygnacji ponad połowy uczniów.

Dane pokazują więc nie tyle ocenę samego przedmiotu, co decyzje podjęte w pierwszych tygodniach roku szkolnego — często zanim uczniowie zobaczyli pierwsze lekcje.

Co to oznacza dla rodzin

Dla uczniów, którzy zostali na zajęciach, nic się nie zmienia: przedmiot trwa do końca roku szkolnego. Przepisy nie przewidują formalnie wypisania się w trakcie roku po upływie terminu, a powrót na zajęcia warto ustalić bezpośrednio z dyrektorem szkoły.

Jeśli rodzic zastanawia się nad decyzją na kolejny rok, warto poprosić szkołę o rozkład materiału i porozmawiać z nauczycielem prowadzącym. To lepsze źródło wiedzy niż opinie w mediach społecznościowych.

• Zapytaj w szkole, jak wyglądają zajęcia i jakie tematy już były omawiane.
• Sprawdzaj komunikaty MEN — status przedmiotu na rok 2026/2027 nie jest jeszcze przesądzony.
• Decyzję o udziale w przyszłym roku podejmuje się według zasad obowiązujących w tamtym roku.

Czego jeszcze nie wiemy

Ministerstwo nie przedstawiło jeszcze decyzji, czy przedmiot zmieni status w kolejnym roku szkolnym. Do tematu wrócimy, gdy pojawią się konkretne projekty przepisów.